学科校长管培生【年薪18-25W】
1.2-1.8万元/月
更新 2025-12-30 15:49:28
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职位详情
校长/副校长
经验不限
【关于我们:西南教培龙头企业】
极客未来教育于2011年扎根西南,14年深耕数学思维教育(小初高全覆盖),凭自研课程与优质服务,连续盈利增长,稳居西南数学教培龙头;作为行业标杆,有标准化培养体系与稳定业务模式,给新人坚实成长平台。
【加入我们的理由】
首年薪资18-25W/年,主管级25-40W/年,经理级40-100W/年
提供五险一金保障、半年度基础调薪;
岗前带薪培训(包食宿)入职即配‘1对1导师’、全职业周期培训
弹性工作制,上班也可睡懒觉;
入职即享行业独有带薪寒暑小长假(10-15天);
定时组织露营团建活动;
【岗位亮点】
岗位定位:通过“精研选育+深度适配”的体系化培养,打造一批高度认同极客文化、专业能力突出、综合素养过硬的学科校长梯队,让组织战略落地有根、创新突破有核。
岗位价值:3年走完常规10年晋升路,从管培生到学科校长,成长加速度拉满
价值solgan:3年炼成学科校长—教学+管理双通,做学科团队的“掌舵人”
【岗位职责】
你将投身“教学+管理”双轨成长体系,通过多维实践,实现专业能力与管理素养的双重进阶。
1、教学深耕:打造口碑标杆课堂
主导中小学高端班教学,基于学生个体差异,精准开展学情诊断、分层教学设计及专属教案打磨,以可量化提分成果,构建高质量教学口碑;
构建课后服务闭环,通过一对一学情反馈、家长会深度沟通、定制化学习报告输出,强化家校协同信任,驱动续班率提升,沉淀“教学口碑打造方法论”。
2、教研沉淀:夯实专业引领力
深度参与学科教研体系建设,涵盖教材迭代、教学法创新,定期输出教学案例与复盘报告,为教学标准化沉淀底层逻辑;
牵头教师培训、学科专题讲座等学术活动,统筹校区学术生态营造,提炼并输出标准化教学SOP,为管理岗位储备专业赋能工具。
3、管理实践:进阶校长胜任力
以校长助理角色,协同统筹校区教学运营,涵盖排课优化、教师带教体系落地、教学资源动态调配及突发问题应急处理,培育全局化“校长思维”;
聚焦校区核心运营数据(课消转化、续报率、投诉率等),开展数据诊断与策略优化,推动教学业务与管理逻辑融合,为3年校长进阶目标筑牢能力基座。
【我们需要这样的你】
5、统招211本科及以上学历,欢迎应届毕业生;
6、教育热情比经验更重要;
7、逻辑清晰,沟通表达能力强;
8、热爱教学,乐于专研和分享;
9、内外协同和解决问题能力强;
10、能抗压、肯折腾,想在教育行业从讲台做到管理岗。
极客未来教育于2011年扎根西南,14年深耕数学思维教育(小初高全覆盖),凭自研课程与优质服务,连续盈利增长,稳居西南数学教培龙头;作为行业标杆,有标准化培养体系与稳定业务模式,给新人坚实成长平台。
【加入我们的理由】
首年薪资18-25W/年,主管级25-40W/年,经理级40-100W/年
提供五险一金保障、半年度基础调薪;
岗前带薪培训(包食宿)入职即配‘1对1导师’、全职业周期培训
弹性工作制,上班也可睡懒觉;
入职即享行业独有带薪寒暑小长假(10-15天);
定时组织露营团建活动;
【岗位亮点】
岗位定位:通过“精研选育+深度适配”的体系化培养,打造一批高度认同极客文化、专业能力突出、综合素养过硬的学科校长梯队,让组织战略落地有根、创新突破有核。
岗位价值:3年走完常规10年晋升路,从管培生到学科校长,成长加速度拉满
价值solgan:3年炼成学科校长—教学+管理双通,做学科团队的“掌舵人”
【岗位职责】
你将投身“教学+管理”双轨成长体系,通过多维实践,实现专业能力与管理素养的双重进阶。
1、教学深耕:打造口碑标杆课堂
主导中小学高端班教学,基于学生个体差异,精准开展学情诊断、分层教学设计及专属教案打磨,以可量化提分成果,构建高质量教学口碑;
构建课后服务闭环,通过一对一学情反馈、家长会深度沟通、定制化学习报告输出,强化家校协同信任,驱动续班率提升,沉淀“教学口碑打造方法论”。
2、教研沉淀:夯实专业引领力
深度参与学科教研体系建设,涵盖教材迭代、教学法创新,定期输出教学案例与复盘报告,为教学标准化沉淀底层逻辑;
牵头教师培训、学科专题讲座等学术活动,统筹校区学术生态营造,提炼并输出标准化教学SOP,为管理岗位储备专业赋能工具。
3、管理实践:进阶校长胜任力
以校长助理角色,协同统筹校区教学运营,涵盖排课优化、教师带教体系落地、教学资源动态调配及突发问题应急处理,培育全局化“校长思维”;
聚焦校区核心运营数据(课消转化、续报率、投诉率等),开展数据诊断与策略优化,推动教学业务与管理逻辑融合,为3年校长进阶目标筑牢能力基座。
【我们需要这样的你】
5、统招211本科及以上学历,欢迎应届毕业生;
6、教育热情比经验更重要;
7、逻辑清晰,沟通表达能力强;
8、热爱教学,乐于专研和分享;
9、内外协同和解决问题能力强;
10、能抗压、肯折腾,想在教育行业从讲台做到管理岗。
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